La faim n'est pas une fatalité

1 personne sur 7 souffre de la faim dans le monde, selon les chiffres 2010 de la FAO. Si cette situation inacceptable nécessite une réponse à moyen terme, elle contraint aussi à intervenir immédiatement pour soulager la faim et éviter la spirale de la pauvreté.

  • Les enfants affamés ont du mal à grandir et à exploiter pleinement leur potentiel d’apprentissage.
  • Les adultes sous-alimentés font difficilement de gros efforts physiques, tombent malades plus souvent et n’ont pas le goût à entreprendre.
  • Pire encore, les mères sous-alimentées donnent naissance à des bébés malingres qui sont entraînés dans le cercle vicieux de la faim-pauvreté dont ils auront du mal à sortir sans aide extérieur.

Solidaires contre la faim, des entreprises genevoises se mobilisent pour soutenir un projet d’envergure mené par Helvetas au Mozambique.
 
Choisissez votre projet !

Amis visiteurs et collaborateurs, votez pour un de ces deux projets à mettre en oeuvre au Mozambique pour aider la population à se nourrir plus correctement.

Irrigation des cultures par éoliennes

Ce projet prévoit l'installation d'éoliennes dans la province du Cabo Delgado au Mozambique. Elles permettront d'irriguer des champs par système de goutte à goutte, évitant le gaspillage de l'eau, si précieuse dans ce pays. Des associations de paysans les exploiteront pour optimaliser leurs cultures de céréales, fruits et légumes, nourrir leurs familles et vendre le surplus sur les marchés, permettant ainsi à des centaines de personnes de s'alimenter.

Construction de puits

Ce projet prévoit la construction de puits au Mozambique, pour pallier aux conséquences sanitaires - 450 enfants de moins de dix ans en meurent chaque jour - du au mauvais approvisionnement en eau. Une grande partie de la population, traditionnellement des femmes et des filles, doit marcher plusieurs heures pour chercher de l'eau potable. Donner l'accès à des puits permet aux unes de se consacrer à des activités génératrices de revenus et aux autres d'aller à l'école.
 
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